一、读拼音写词语。xiǎoqiū（）gōulè（）yūhuí（）chénjiù（）yīshang（）mǎtí（）二、辨字组词。陈（）虹（）稍（）驰（）拨（）阵
一、读拼音写词语。
xiǎo qiū（ ） gōu lè（ ） yū huí（ ）
chén jiù（ ）yī shang（ ）mǎ tí（ ）
二、辨字组词。
陈（ ）虹（ ）稍（ ）驰（ ）拨（ ）
阵（ ）红（ ）悄（ ）弛（ ）拔（ ）
三、多音字组词。
曲qū（ ）qǔ（ ）
蒙mēng（ ） méng（ ）měng（ ）
好hǎo（ ）hào（ ）
似sì（ ）shì（ ）
四、加偏旁组成新字，再组词。
五、根据课文内容解释词语意思，然后造句。
境界：意思是（ ），造句（ ）。
洒脱：意思是（ ），造句（ ）。
迂回：意思是（ ），造句（ ）。
拘束：意思是（ ），造句（ ）。
六、写出词语的近义词或反义词。
近义词：
勾勒—— 拘束—— 羞涩——
洒脱—— 舒服—— 静寂——
反义词：
低吟—— 清鲜—— 迂回——
团结—— 愉快—— 拘束——
七、找出文中的比喻句，抄写下来，然后说一说这样写的好处。
八、场面描写分为整体场面描写和具体场面描写，仔细读课文，把它们分别用不同的符号标记出来。
请你仿照着课文中的写法，写一个课间时的具体场面。
九、日积月累——描写草原风光的古诗。
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