加拿大硕士布鲁克大学世界排名(加拿大硕士布鲁克大学排名及专业)

2021年麦考林杂志综合类大学排名第十三位院校简介布鲁克大学创建于1964年,是加拿大前十名最有价值的综合性公立大学之一。布鲁克大学位于安大略声圣凯瑟琳市南部,安大略湖畔,距尼亚加拉瀑布和美国边境驱车仅20分钟的路程,距

2021年麦考林杂志综合类大学排名第十三位

院校简介

布鲁克大学创建于1964年,是加拿大前十名最有价值的综合性公立大学之一。布鲁克大学位于安大略声圣凯瑟琳市南部,安大略湖畔,距尼亚加拉瀑布和美国边境驱车仅20分钟的路程,距多伦多市约100多公里。根据加拿大最权威的Maclean大学排名,布鲁克大学由2000年的第19名上升到今年的第13名!此外,学校更是以安大略省十七所大学中最高的毕业生就业率傲视整个安大略学区。目前,每年申请布鲁克大学的学生数量逐年增长,布鲁克大学正受到越来越广泛的认可。

布鲁克大学国际工商管理硕士MBA(ISP)

项目信息:

本校及本校的商学院提供学员先进的管理课程和基于职业发展所需的必要技能,这将为您在全球金融的大环境下获得先机提供有力保障。我们着眼于培养学员具有职业管理技能,通过大量案例、项目等实例帮助学员发展个人的决策和人际交往能力。

课程设置:

MBA(ISP)课程周期:17个月,共分4个学期

所有学生在进入研究生课程学习之前,都必须先完成4周的密集英语学习。该课程以帮助学生适应提高之后研究生学习中的沟通与学习技巧,也为帮助学生适应加拿大课程的学习方式。这一4周内学的英文,主要是商业管理英语,包括写报告、演讲以及训练团队合作。最后学校会给出评分,让学生更好的了解自己的英语水平。(此评分和后来学业上的评分没有关系)。

一学期当年9月~12月 第二学期次年1月~4月

这两个学期集中在商业管理理论的各类专业课程学习

第三学期:次年5月~8月 第四学期次年9月~12月

第三、四学期,学生可以根据个人兴趣选择金融、市场营销、会计、人力资源管理,商业分析,运营管理等专业方向作为主攻深入学习

带薪实习阶段:

以上专业课程完成之后,学生可以申请MBACo-op项目的实习。学校会针对每一个符合条件的学生,推荐相应的实习单位。实习单位会给予符合实习要求的学生4-8个月的带薪实习。实习时间不含在专业课程(17个月)时间之内。

入学要求

大学平均成绩80分以上(average B),或完成CAS课程

GMAT成绩不作为申请凭证,但高分成绩对申请人有较大帮助

需通过学校安排网络Skype面试

托福88,单科不低于21,或雅思6.5单项6.0

布鲁克MBA(ISP)提供两种双录取项目

针对语言成绩不满足直录要求的学生

PMPC-Business(语言+专业课双录取):为雅思6.0且单项不低于5.5以上或同等英语水平,但专业背景被商学院和研究生院认可的申请人开设。PMPC是一个8个月的语言项目,它指导作为一个国际生的你适应北美的学校学习及生活,帮助你改进你英语水平,创造一个北美相关的学术记录,从而获得学术上的自信。

PMPC-Business入学条件:

  • 托福70或雅思6.0且单项5.5

  • 大学平均成绩80分以上(average B),建议本科为商科专业;

  • GMAT成绩不作为申请凭证,但高分成绩对申请人有较大帮助

  • 需通过学校安排网络Skype面试

针对大学成绩均分不满足直录要求的学生

CAS(MBA双录取):为英语成绩达到申请要求,但是学术背景没有达到要求的申请者提供一个机会。CAS同样是8个月的预备项目,它为学术背景没有达到要求的申请者补8个月加拿大本地的商业课程,从而提高学生的专业水平以获得专业学术上的自信。

CAS入学条件

  • 大学平均成绩75分以上,建议本科为商科专业;

  • GMAT成绩不作为申请凭证,但高分成绩对申请人有较大帮助;

  • 托福88单科不低于21,或雅思6.5且单项不低于6

  • 需通过学校安排网络Skype面试

  • 至少一年工作经验

项目信息

本课程将帮助学员了解并掌握当今世界商业领域最先进的会计学课程,结合全球商业环境的发展提供您综合性的专业相关课程,通过实际案例和商业项目的分析,培养一个职业会计师应具备的独立思考和人际交流的技能。

布鲁克大学最具知名度的专业是会计专业,在加拿大注册会计师行业具有很高的认可度。其会计专业在加拿大各校名列前茅,毕业生相当受加拿大、美国工商界欢迎,毕业就业率全国第一。

布鲁克大学的MPACC为学生提供了一个全面系统的学习会计课程的大好机会,该课程主要侧重于管理会计和信息系统。作为一项专业课程,其采用了多种教学途径,不但提供了大量的案例分析还安排了众多商务课程的学习。同时,从听、说、读、写各方面强化了学员的专业交流能力。我们相信IMAcc将帮助学员在今后的工作中实现纵横发展,营造个人职业发展的灿烂前景。

该课程的安排首先是英语强化课程,接着是过度学期,最后是两个学术学期。每个学期都为学员下一个学期的学习打下了坚实的基础。课程鼓励学员进行批判性思维,不断学习分析及交流的技巧,培养他们的职业观及对职业道德的敏锐性,使他们在今后的职业生涯中能够适应复杂的商业环境。

加拿大硕士布鲁克大学世界排名(加拿大硕士布鲁克大学排名及专业)

入学要求

会计本科专业,平均分80%以上(本科修读过至少八门会计相关课程)

托福88分且单科不低于21,或雅思6.5分且单项6.0分

需通过学校安排网络Skype面试

针对语言不满足直录要求的学生提供双录取PMPC+MPACC的双录取。

材料清单

  • 网申,申请费140CAD信用卡支付

  • 本科成绩单中英文盖章件扫描件

  • 本科在读证明中英文盖章件或公证件扫描件

  • 本科毕业证,学位证中英文盖章件或公证件扫描件

  • 推荐信(网推),无需提供扫描件

  • 个人简历

  • 个人陈述

  • 视频面试

  • 断档证明

  • 需通过学校安排网络Skype面试

布鲁克大学英语作为第二语言教育学硕士TESL(Bridged Entry)

项目信息

布鲁克大学的人文学院应用语言学系与教育管理学院合作开办英语作为第二语言教育学硕士专业课程,并以此作为教育管理学硕士课程的一个选择方向。本专业课程分为10周密集英语、15个月的专业课程。其中专业课程最后的研究项目部分可在校外以兼职的形式完成。完成本学位后即可申请获取安大略省英语作为第二语言(TESL)教师资格证,从事成人英语作为第二语言教育(ESL)工作。该认证作为受广泛承认的加拿大联邦政府新外来人员语言教育(LINC)系统,是公认的雇佣ESL教师专业标准。专业ESL教师无论在加拿大还是在中国都有广阔的就业前景。ESL教师是很受尊敬的专业。在加拿大ESL教师的薪金多于会计师。本专业为中国英语专业毕业生提供最有发展前途的机会之一。

专业课程包括:

Foundations of Language Teaching and Learning, Research Issues and Methodology, Socio-linguistics, Pedagogical Grammar, Oral/Aural Skills, Reading, Writing,Narrative,Practice Teaching, Major Essay等

入学条件

  • 学士学位(英语或教育相关专业)

  • 大学平均成绩B(80%)以上;

  • 雅思6.5,写作不低于6.5,单项不低于5.5,托福80,单项不低于19

  • 需通过学校安排网络Skype面试

课程时长:14个月(2个月英文强化+12个月学术课程)

课程学费:26000CAD

开课时间:7月

截止日期:1月15日

布鲁克大学教育硕士MEd (ISP)

项目信息

布鲁克大学教育学硕士(ISP)专注于教育领导和管理方向用以帮助教育工作者和研究者提升专业实践技能和研究深度的硕士项目。课程旨在提供给国际学生一个机会来提高他们的学术背景和利用学术研究技能更好地理解加拿大教育的问题和挑战。

课程设置

第一学期(夏季)

基础课程,英文提高,学术阅读与写作,研究技巧,学术用语的应用,管理理论与行为(中心课程),高级写作

第二学期:(秋季)计划与决策制定;组织中的有效变动;教育领导与管理

第三学期:(冬季)教育研究;发展与发展中国家教育比较研究;教育实习

第四学期:(春夏季)项目提案;项目指导

入学要求

  • 大学本科学士学位,平均成绩在80%以上,有两年以上教育管理或相关工作经验者优先录取;不要求专业背景

  • 直录托福(TOEFL)成绩94(单项不低于24)分或雅思7(单项不低于6.5)以上或成功完成布鲁克大学提供的硕士预科课程。

  • 双录雅思6.5,单科6

课程费用:CAD29845/14个月

课程时长:14个月

开课时间:7月

*针对于不满足语言条件的学生,可以申请布鲁克大学的教育学预科MPCE

注意:该项目2022年入学将暂停招生。

加拿大硕士布鲁克大学世界排名(加拿大硕士布鲁克大学排名及专业)

布鲁克大学教育硕士证书预备项目(MPCE)

项目信息

布鲁克大学教育硕士证书预备项目(MPCE)是专为那些已经获得本科学位并且打算在北美学习硕士学科的国际学生设计的。除了语言上的挑战,在学习和讨论一种全新的学术文化的时候,大多数国际学生面临困难。尽管他们在大学学习中有着出色的学术表现,新的环境依然对这些对北美学术文化不甚熟悉的学生们发出挑战。许多国际学生仍然需要获得一些具体的技能,建造一定的知识基础,才能在北美大学里获得硕士学习的成功。这个项目致力于帮助这些学生克服这些可预见的学术上的和文化上的困难,并能获得必要的理解和技能,这样学生们才能顺利的转入硕士课程并获得最终的成功。

教学目标

◆为硕士水平学习做准备,培养对北美教与学的文化层面的理解

◆为学术和职业目标培养高级写作技能

◆培养在学术氛围中研究生用英语学习和交流的能力

◆培养必要的英语口语技能,应用在有效的正式和非正式的交流,演讲和互动

◆培养对硕士研究合作教学的正确评价

◆培养和文化有关的团队解决问题的能力及团队精神

◆培养积极参加班级互动所必需的信心

◆发展硕士学习中必需的批评精神和分析技能◆培养学术剖析和研究兴趣的陈述

专业研究生预备项目提供的课程能够把学生的学术技能提高到硕士学习的水平上。成功完成了这个课程,学生能够申请布鲁克大学或任何其他北美大学的硕士专业。

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